Na 1ª semana de aula os alunos foram orientados a desenharem um monstrinho com as características que a professora ia lhes falando como:
Concluído o desenho, os alunos mostraram aos colegas, alguns iam observando as características e relatando as diferenças entre um e outro. Após pintaram e lhes deram um nome.
Os alunos foram questionados sobre as diferenças ali existentes e motivados a conviver, respeitar e compreender as diferenças existentes no ambiente escolar e sociedade.
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