As crianças foram divididas em grupos, receberam o material dourado, onde primeiramente brincaram com o mesmo. Após expliquei para os mesmos o que cada peça significava e sua função.
Concluída a primeira atividade, os alunos receberam uma folha contendo as barras e os cubinhos, onde os mesmos pintaram e após realizaram de modo coletivo a construção de um cartaz envolvendo a UNIDADE e a DEZENA.
Concluída a atividade os alunos receberam as casinhas onde primeiramente desenharam livremente e após representaram os números nas Unidades e Dezenas.
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